2.2.3 教师要予以方法指导。教师可对学生的课外阅读予以方法的指导，主要要让学生学会精读、略读、速读等读书方法，并能灵活应用。同时要让学生明确阅读的目的，学会信息处理能力，学会精读、泛读，知识吸取和积累的技巧，做到读有收获，读有成效。
发布：2013-10-19 06:26:00